为坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,北京市委教育工委联合光明网,推出“首都教育新思享”专题,结合主题教育相关要求及首都教育系统发展实际,全面展示首都教育系统在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面的理论成果与特色实践,以思想之光照亮前进之路。
  • 运河文化成长共同体在京成立

    10月25日,“运河联通世界 思政奠基未来——行走的思政课大中小学一体化交流对话”活动在北京学校举办。由运河沿岸城市52家单位联合发起的运河文化成长共同体宣布成立。

  • 2025北京援疆教师专题培训在京举办

    北京市教委与北京市援疆和田指挥部于2025年8月19日至21日联合举办了“铸牢中华民族共同体意识,增强课程思政教学能力”暑期专题培训。

  • 北京新一批援疆援蒙教师队伍出征!

    北京市教委近日举办“携手同行 共筑梦想”援疆援蒙教师出征仪式。北京市各区选派的新一批165名援疆、援蒙干部教师将远赴新疆和内蒙古完成支教任务。

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整体开工!首都体育学院(北京国际奥林匹克学院)新校区项目(一期)建设推进会召开

11月15日上午9时,首都体育学院(北京国际奥林匹克学院)新校区项目(一期)建设推进会在延庆区召开。延庆区委副书记、区长叶大华代表延庆区委、区政府,向首体院新校区建设取得的重大进展表示热烈祝贺。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道 | 北京政法职业学院:绘就“多彩京南”“大思政课”育人新画卷

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道|外交学院:构建“大思政”新格局,涵养新时代外交英才

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。11月4日聚焦——外交学院:构建“大思政”新格局,涵养新时代外交英才。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道|北京城市学院:“城”就振兴 “乡”伴成长——“大思政课”城乡育人新实践

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。11月3日聚焦——北京城市学院:“城”就振兴 “乡”伴成长——“大思政课”城乡育人新实践。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道 | 北京经济管理职业学院:走好“校企社”职教思政育人“第一方阵”

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。11月2日聚焦——北京经济管理职业学院:走好“校企社”职教思政育人“第一方阵”。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道 | 北京科技职业大学:工匠在场讲好具身式“大思政课”

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。10月31日聚焦——北京科技职业大学:工匠在场讲好具身式“大思政课”。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道|北京财贸职业学院:打造新时代财贸素养教育升级版

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。10月30日聚焦——北京财贸职业学院:打造新时代财贸素养教育升级版。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道 | 北京青年政治学院:善用“艺术长卷”大思政课铸魂育人

编者按:2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。1010月28日聚焦——北京青年政治学院:善用“艺术长卷”大思政课铸魂育人。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道|首都体育学院:构建“冰雪思政”育人新范式

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。10月26日聚焦——首都体育学院:构建“冰雪思政”育人新范式。[详细]

“一校一品”大思政课专题报道 | 北京农学院:上好乡村振兴“大思政课” 培养知农爱农新型人才

2025年9月8日起,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。10月27日聚焦——北京农学院:上好乡村振兴“大思政课” 培养知农爱农新型人才。[详细]

发挥好高教推动中国式现代化龙头作用
在世界科技中心转移和强国建设的过程中,世界一流大学的战略支撑地位尤为凸显。从国际比较的视野来看,世界教育强国在推动高等教育改革发展的过程中形成了各具特色的政策话语体系与战略行动框架。
为新时代首都高质量发展贡献北青力量
制度建设是高质量党建引领高质量发展的必然要求,要坚持师生至上、守正创新、系统观念、问题导向,全力建设学院高质量党建引领高质量发展的制度体系。
奋力开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面
必须加强党对高校的全面领导,坚持中国特色世界一流大学建设目标方向,把道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为人才培养自信。清华大学坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念,传承学校服务国家服务社会传统,鼓励学生走出校门,参与生动的社会实践。