编者按：为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，近日，北京市教育两委联合前线杂志社推出“北京高校新时代立德树人工程创新实践专题报道”（点击查看专题），集中展示北京高校铸魂育人的鲜活实践与创新探索。该专题报道文稿将汇编为《大学生》增刊出版。本期，让我们一同走进北京外国语大学。

　　2021年9月，在北京外国语大学80周年校庆之际，习近平总书记给北外老教授们亲切回信，希望北外传承红色基因，提高育人水平，努力培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才，在推动中国更好走向世界、让世界更好地了解中国上作出新的贡献。

　　五年来，学校把回信精神贯穿人才培养全过程，发挥外语优势，整合育人资源，推动思政课课程和课程思政同向同行，构建具有北外特色、体现北外优势的课程思政体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进学生头脑。

　　编好“三进”教材，夯实“三有”根基

　　近年来，中共中央宣传部谋划，教育部、中国外文局配合开展了《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂试点工作。北外作为在京唯一一所示范试点院校，整合全校力量，发挥多语种优势，在这项重大工程中发挥引领作用。

　　学校以《习近平谈治国理政》多语种版为蓝本，牵头组织北京大学、南京大学、浙江大学等51所全国高校、13家实务部门和科研院所的266位马克思主义理论专家和外语学者，编写43册高等学校“理解当代中国”系列教材，涵盖英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语等10个外语语种及国际中文。同时，建设系列教材的电子版教师用书、数字教学资源、系列慕课及虚拟仿真实验课程，推出7个语种8部AI数字教材、20门多语种系列慕课，形成教材、课程、平台、实践协同发展的数字化教学体系，让优质教学资源辐射更多高校。

　　学校发挥多语种全覆盖的独特优势，培育建设“三进”多语种平行语料库和全球动态案例库，丰富“三进”教学内容，提升教学效能。牵头组织《习近平总书记教育重要论述讲义》英语、俄语、西班牙语、法语、阿拉伯语五种语言的翻译出版工作，推动内容在相关外语专业、教育学专业课堂中深度使用，并通过多种方式在更大范围宣传推广，提升党的创新理论海外传播力和国际影响力。

　　在编写“多语种讲中国文化”系列教材时，北外聚焦中国历史概览、哲学与思想、语言与文学、艺术与文化等主题，着力培养学生中国文化素养、思辨能力及跨文化交流意识。这套教材目前已出版法语、罗马尼亚语、马来语等27种语言版本。系列教材有力地推动了习近平新时代中国特色社会主义思想融入外语类专业人才培养全过程，以完整的知识体系引导学生深刻认识世情党情国情，增强沟通中国与世界的对话能力。

　　开设“三进”课程，实现课堂教学全覆盖

　　学校充分发挥多学科优势，不断推动外语教学改革，从理解语言、理解内容、理解当代中国三个层次推动习近平新时代中国特色社会主义思想进专业课程。

　　“理解当代中国”多语种系列课程建设工作启动以来，学校共有22项本科生及研究生课程获得校级立项，全校已完成课程规划49门。依托高等学校外语专业教学指导委员会，学校有序开展“三进”任课教师培训、教学研讨等1362场，累计培训教师134.9万人次，充分发挥资深专家“传帮带”作用及教学骨干牵头引领作用，助力教师“三进”综合能力发展。

　　学校支持建设涵盖11个语种的“理解当代中国”虚拟教研室15个，开展教研活动211场，以信息技术创新教研形态，聚焦政策解读、课程思政融入教材编写使用、国际传播、意识形态把关、数智赋能教材教学等多个主题开展常态化培训，有效提升相关授课教师政治素养及教学能力，不断推进“三进”教学创新，提升教学实效，切实将“三进”工作成果转化为人才自主培养质量。

　　在课程教学实践和教学研究中，学校建设了一批育人效果显著的精品课程和课程思政示范课堂：获批教育部课程思政示范课1门、课程思政虚拟教研室1个，北京市课程思政示范课5门，立项校级“三进”课程建设项目155项，出版《北京外国语大学“三进”教学研究论文集》等教学研究成果。《习近平新时代中国特色社会主义思想进外语类专业教学体系研究与实践》荣获北京市高等教育本科教学改革创新（重点）项目立项，“《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作育人成效”获北京高校“三全育人”优秀成果奖工作案例类一等奖。当前，推动《习近平谈治国理政》多语种版进课堂，已经成为北京外国语大学贯彻落实回信精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的生动实践，也成为示范引领全国外语院校和外语专业培养新时代外语人才的有效模式。

　　扩宽学生视野，打造全球“大思政课”

　　课堂之外，北外还把育人空间延伸到国际交流中。学校打造“留学北外”品牌项目，建设研究生暑期国际课程周课程，精心打造“全球文化节”“国际嘉年华”等品牌活动，常态化开展模拟联合国、国际小学期等特色项目。“你和我·在北京”“‘了解中国’北外‘汉语桥’夏令营”“发现中国”系列全英文项目等暑期来华留学活动，让更多留学生走进北外、走近中国。学校深入实施“新汉学计划”，定期组织留学生赴各地开展实地调研，切实加强对青年汉学家的中国国情教育，凝聚知华友华青年力量。

　　第四届北京外国语大学国际嘉年华现场

　　学校健全全球志愿服务体系，在“一带一路”国际合作高峰论坛、中非论坛等大型国际活动中积极融入中华文化元素，以青春形象讲好新时代中国故事。学校持续打造海外“三巡”（巡演、巡展、巡讲）特色品牌，以戏曲、书法、民乐、武术为载体，激发全球青少年主动了解中国、真心热爱中国、自觉讲述中国，让“行走的中国故事”跨越山海、直抵人心。

　　2024年，为庆祝中马建交50周年，北京外国语大学师生一行28人赴马来西亚、泰国开展“三巡”系列活动

　　学校构建的实践网络也在不断延伸。在亚洲、欧洲、非洲、北美洲的22个国家建立34个学生海外实习实践基地，努力打造全球思政大课堂，鼓励学校师生扬帆起航行走世界，广泛开展师生社会实践活动，对外讲好中国故事。近年来，学校先后派出“走进白桦林”学术考察团、“人类命运共同体”公共外交实践团、“星火双城”知行之旅实践团、“青年的当代使命”访澳交流团等30多支、近400名学生参与的海外实习实践团队，足迹涵盖俄罗斯、马来西亚、澳大利亚、巴拿马、哥斯达黎加等国。通过实践探索与国际交流，学生深化了对马克思主义理论的理解与应用，厚植了家国情怀，拓宽了全球视野，锻炼了专业本领，正确认识了世界和中国发展大势，实现了理论与实践的互动，第一课堂和第二课堂的呼应。

　　语通中外，道济天下。站在新的历史起点，北京外国语大学将始终以习近平总书记回信精神为根本遵循，持续深化课程思政建设的探索与实践，不断完善“三有”人才培养体系，引导广大青年学子把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，努力培养更多能够担当民族复兴大任、胜任中外文化交流使命的新时代外语人才，为推动中国更好走向世界、让世界更好地了解中国作出新的更大贡献。

　　（祝和军，北京外国语大学党委宣传部常务副部长）