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北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道|北京农学院②:科技作盾,守护古木青绿

来源:前线2026-06-27 11:23

  编者按:立足首都教育发展大局,聚焦高校育人担当,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道”。本期报道带您走进——北京农学院。

  作者:北京农学院科技处、宣传部

  古树,是镌刻岁月的绿色国宝,是承载文脉的活态遗产。全国500多万株古树名木历经风雨,面临自然老化、土壤退化、病害侵袭的多重考验,如何守护这些“活着的文物”成为科研工作者的重要课题。

  北京农学院充分发挥教育、科技、人才优势,以古树名木保护国家林业和草原局重点实验室为核心支点,走出了一条“平台筑基、科研聚力、育人续航”的特色之路。从多维聚力搭建科研载体,到双轨并行破解保护难题,再到深耕育人延续行业火种,学校用科研担当助力古树名木复壮和修复,书写了“把论文写在古树上,将技术用在保护中”的教育科技人才一体发展的生动篇章。

北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道|北京农学院②:科技作盾,守护古木青绿

  古树中心的师生正在开展专业实践

  建设一个汇聚智慧的“科研指挥部”

  “科研平台不能是‘空架子’,我们要建的,是一个能汇聚智慧、解决真问题、产出硬成果的‘作战指挥部’。”实验室筹建初期,学校科研负责人的话为平台建设定下务实基调。

  学校打出“顶层统筹、资源整合、机制创新”体系,打好组合拳,精准锚定古树健康与修复、资源与大数据、文化与政策促进、人才培养与技术推广四大方向,拒绝“大而全”,力求“专而精”,决心打造一个国内顶尖的古树保护科研高地。

  实验室创新推行“管理委员会+中心主任委员会+综合管理办公室及研究室”的管理架构,权责清晰、运转高效。更为关键的是人的汇聚:校内,实验室像一块磁铁,打破学院围墙,将园林学院、植物科学技术学院、生物与资源环境学院、文法与城乡发展学院等多学院骨干教师凝聚成一个跨学科团队。校外,实验室柔性引进34位专家教授,集聚行业精英构建智库团队,形成了“专兼结合、内外联动”的科研格局。

  “团队建成了,我们的力量呈几何级增长了。”一位青年教师感慨,“实验室建立了大型仪器、标本资源、数据信息共建共管共享机制,对开展科研攻关大有帮助。”如今,这里搭建起国内最大古树信息资源平台——专题文献库、生物信息库、植物病毒检测在线分析平台,收集百余件古树标本,完成国槐、侧柏等高质量基因组测序,构建古树资源数据库与树龄估算模型,从硬件、机制、数据三方面筑牢“科研指挥部”的根基。

北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道|北京农学院②:科技作盾,守护古木青绿

  老师在给同学讲解

  打造一个双轨并行的研究范式

  平台搭好了,科研该如何组织?是让老师们根据个人兴趣及专业自主做研究,还是“集中力量办大事”?古树实验室的选择是双轨并行,互相赋能。

  一方面,平台支持科研人员围绕四大研究方向自主选题、自主研究,开展基础性、前瞻性自由探索。不设硬性约束,鼓励团队科研人员立足专业领域潜心开展基础探索,积累基础数据、夯实理论支撑,为后续集中攻关做好储备。另一方面,针对古树保护现实难题,平台同步强化有组织科研,统筹林学、园林、微生物、土壤、信息大数据多支力量,围绕共性关键问题统一布局、统一调度、联合攻坚,变分散研究为协同作战。

  古树健康及复壮技术研究,正是在这套双轨科研组织模式下推进落地。前期依靠自由探索积累基础,科研人员逐步完成古树菌株筛选、监测设备改良、基质配方试验等基础性工作。后期依托平台有组织科研统筹优势,把各学科零散研究串点成线、系统整合,集中攻坚形成“微生物+信息化+基质改良”一体化路径,构建起“监测—诊断—施治”闭环保护模式,研发出智能植物生理监测仪、专用复合菌剂、复壮基质、树体修复材料等多项成果,在多地古树保护中示范应用,在多个省市推广落地,将多项实验室成果变成了古树保护一线的解决方案。

  培育古树保护领域的中坚力量

  “守护古树,短期靠技术,长期靠人才。”古树名木保护国家林业和草原局重点实验室始终秉持这一理念,将科研平台作为人才培养、行业赋能的重要阵地,坚持科研平台与人才培养阵地同建共用,把科研梯队建设、专业育人培育与社会服务推广有机融合,构建起贯通式古树保护人才培养体系。

  平台集聚优秀中青年科研人才、培育行业高水平团队,一批中青年学者在这里扎根,深耕古树生理生态、健康检测、根际微环境调控等研究领域,逐步成长为古树保护领域的中坚力量,为学科建设、科研创新筑牢坚实师资基础。

  更引人注目的是,依托平台支撑,学校率先在国内开启古树保护专业化学历教育,先后设立本科古树保护方向、林业专硕古树专项班,开设全国首个“树木医生”微专业,搭建起包含本科、研究生、继续教育的人才培养链条,牵头编写古树保护系列规划教材,设立古树方向转向奖学金,定向输送从事树木健康诊治、古树养护复壮的高素质复合型人才。

  课堂常常就设在古树下,学生面对的不再是枯燥的理论,而是亟待“诊治”的真实“病例”。“还记得第一次跟着老师为一棵古柏会诊,我们采集数据、分析病因、制定方案,当看到它第二年长势越发茂盛时,那种成就感无以言表。”一位古树专项班的学生说。这种“在真场景中研究,解决真问题”的培养模式,让学生毕业后迅速成为行业的“香饽饽”。

  实验室坚持开放交流与成果推广并行,常态化主办学术论坛、开展基层专题培训与自然科普教育活动,与多地林业、文保单位建立深度合作,参与多处重大古树抢救保护技术指导,牵头参与各级古树保护标准规范编制,深入挖掘古树文化内涵、以人才培育积蓄行业后劲,以科研创新破解保护难题,以技术服务践行高校使命,用心守护古树名木,延续千年文脉。

  千年古树不语,文脉传承有声。如今,从实验室里的微观探索到山间的复壮实践,从专业课堂的知识传授到基层一线的技术赋能,这支扎根古树保护领域的团队,正用执着与坚守让一棵棵古树重焕生机。实验室将持续深耕、守正创新,让古树名木在科技的守护下,生生不息,枝繁叶茂。让更多“北农方案”守护华夏大地的“绿色国宝”,为生态文明建设注入持久而坚实的力量。

[ 责编:罗之颖 ]
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