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在乡村振兴进程中,乡村文化以蓬勃的生命力驱动乡村文化产业的振兴和发展,体育文化作为重要部分,在丰富乡村精神文化生活过程中,为改善乡村文明新风、推进文化创新注入新活力。艺术体操既具有艺术的活力,又具有体育的生机、动作美和音乐美深度融合的特点,将其置于乡村发展的重要环节,不仅能丰富乡村体育文化内容,还能激活乡村体育文化产业振兴。特别是在数字技术持续发展的现阶段,推动艺术体操在乡村的数字化传播,能够切实打破资源限制、专业和地域的局限性,让艺术体操能活跃在乡村大地,推动乡村文化繁荣,赋能乡村体育新生态发展。
在数字化传播视角下,艺术体操融入乡村振兴,有了全新机遇,原本小众的高雅型体育运动艺术可以走出专业场馆,融入乡村百姓生活。乡村振兴背景下,各项基础设施不断完善,网络智能设备不断普及,艺术体操的数字化传播有了坚实硬件支撑,乡村百姓在数字技术赋能下,对艺术、体育等各项活动有了更广泛深刻的认知。数字技术让乡村百姓从屏幕之外走到舞台中间。同时,乡村文化建设也有了更加多元的需要,艺术体操的发展有了更肥沃的滋养土壤相较于传统竞技类体育项目,艺术体操的观赏性和趣味性更明显,能丰富乡村百姓的业余生活,而且还能借助形体训练和动作练习,增强群众身体素质,培养审美趣味,特别适宜乡村女性群体和青少年群体。
数字技术的迭代和升级,让艺术体操的传播形式更加多元。短视频、直播等轻量化传播形式,为乡村百姓更容易接受提供了便捷路径。艺术体操可以定格更多精彩瞬间,其基础动作也可以被拆解为碎片化内容,符合乡村群众碎片化学习的习惯。高清画质、沉浸式直播技术,可以满足乡村群众足不出户感受艺术体操专业魅力的需求。另外,可以通过AI技术解析和线上打卡等互动方式,让艺术体操的学习更具挑战性和互动性。数字化传播消除了乡村学习资源的阻碍,百姓可以通过屏幕接触到专业的体操教学资源。
在乡村振兴实践中,艺术体操的数字化传播可从多个层面、多维度同步推进,立足乡村百姓的具体生活实际,不断丰富学习内容和渠道。还可以延伸多样化的学习场景,丰富运动的渗透模式,让艺术体操真正成为乡村百姓日常生活的娱乐载体,也成为乡村体育文化建设的亮点内容。
内容本土化创新,推动艺术体操数字化传播,扎根乡村丰富土壤。艺术体操的专业内容多,复杂动作无法真正满足乡村群众的娱乐需求。在数字技术下,削弱艺术体操的专业性色彩,结合乡村百姓生活和乡村文化本土化内容,进行创新,让艺术体操沾染农村的烟火气。创作者可以将艺术体操的基础动作融入乡村百姓日常劳动和民俗活动,编排适合乡村群众的简易形体操,保留艺术体操基本动作的同时,将乡村生活日常劳作动作添加其中,如艺术体操的手臂动作和农事劳动中的抬手弯腰融合,编排适合中老年群体的轻器械操,融入艺术体操的韵律感,打造既具有美感又具有健身特性的乡村新广场舞形式。本土化的内容通过短视频平台传播和推广。为提升乡村百姓对艺术体操的了解和热爱,让艺术体操更接地气,丰富百姓的健身需求,要针对乡村青少年群体推出趣味化的艺术体操教学内容,将卡通形象、趣味闯关等活动渗透在教学视频中。通过趣味化讲解和动态演示,激发青少年群体学习热情,让艺术体操能够服务于乡村青少年美育教学和体育教学。
渠道下沉与平台 联动,让艺术体操数字化传播的覆盖面持续扩大。主流短视频平台、直播平台可以推进艺术体操实现数字化的本土传播。邀请专业体操运动员和教练员开设面向乡村群众的短视频账号解答乡村百姓在学习艺术体操过程中的难题和困顿,将专业教学资源辐射到乡村群众账号,同时地方融媒体平台和乡村文化服务平台也要参与到艺术体操的数字化传播工作当中,将艺术体操的内容同新闻和各类服务信息同步传播,借助县级融媒体中心和公众号微信群等各类渠道对艺术体操教学资源进行二次传播,让艺术体操的内容精准下沉到乡村,另外平台之间也可以实现联动传播,提升艺术体操的传播效果,将艺术体操短视频和乡村文旅宣传内容相融合推广文旅资源的同时也可以将艺术体操打造成为地方文旅的特色名片,推动体育化和乡村文旅的融合发展。
线上线下场景融合,让艺术体操数字化传播从“线上观看”走向“线下参与”,真正实现全民参与。艺术体操的数字化传播,目的是让乡村百姓真正了解内容和形式,激发学习艺术体操的兴趣,推动艺术体操真正融入乡村百姓生活。通过线上线下多重场景的双渠道融合,可以激发乡村百姓从单向观看艺术体操表演,到主动参与艺术体操展演,部分地区要实现数字化传播路径,开展线下艺术体操体验活动。比如,研判定位线上直播积累高人气目标群体,在乡村文化广场、新时代文明实践站开展艺术体操公益体验课,由专业教练员现场教学,指导群众练习线上学习的动作;乡村特色节庆活动的具体时间节点可举办小型艺术体操互动展演,吸引乡村百姓主动参与体验项目,丰富节庆活动内容,吸引群众学习热情。同时,乡村可以依托数字平台建立艺术体操线上社群,群众可以通过打卡交流,互相分享心得、讨论学习体会,让艺术体操渗透到群众日常生活内容。
青少年群体培育和师资数字化赋能,可以推动艺术体操在乡村实现长久健康传播,真正实现乡村化发展和创新。艺术体操在乡村的发展需要专业师资和技术支持。通过线上公益课堂、师资培训直播,专业的艺术体操教练员能够为乡村体育教师、文化志愿者开展系统化的培训,讲解艺术体操的基础教学方法、动作编排技巧,提升乡村本土师资的教学能力。同时,针对乡村青少年开展的艺术体操线上培育计划,通过选拔乡村有天赋的青少年,进行线上一对一指导、线下集中训练,为乡村培养艺术体操后备人才,让乡村青少年也能有机会接触专业的艺术体操训练,实现艺术体操人才培养的城乡均衡。专业艺术体操教练可以通过线上公益直播课的方式。为乡村体育教师或志愿者开展系统化培训,讲解艺术体操的基础教学方式和动作编排策略,提升乡村艺术体操师资的教学能力。另外,针对乡村青少年开展的艺术体操线上培训,通过选拔具有发展潜力和优势的艺术体操专业教练员,可以充实到教师队伍中,可以借助一对一指导和线下集中训练,让乡村培养艺术体操的专业人才潜力更大,也能让乡村青少年有机会接触到专业和顶尖的训练,实现艺术体操人才培养的均衡化发展。艺术体操专业院校可以和乡村形成结对子活动,通过云端支教为乡村学校提供常态化艺术体操资源和教学服务,让乡村青少年接受艺术体操的熏陶和专业训练指导,艺术体操数字化传播能持续加深乡村文化振兴内容的推进,形成更为广泛的融合发展。
艺术体操数字化传播要打破文化单一局限,让乡村教育、文化康养和文创内容成为艺术体操发展的载体。在乡村教育领域,艺术体操服务美育和体育教育内容的发展,借助数字化平台,通过常规教学,提升乡村青少年的综合素养。在乡村康养领域,立足艺术体操的形体训练,发挥其在康养课程中的价值,为乡村中老年群体健康养生打造坚实基础。在乡村文创领域,艺术体操的美学资源可以被挖掘成为产品设计的巧思,形成具有艺术体操特色的文创品牌,提升文旅的附加值。
乡村振兴不仅是产业的振兴、经济的振兴,更是文化的振兴、精神的振兴。艺术体操作为兼具体育之美与文化之美的运动,其数字化传播不仅让乡村群众享受到了优质的体育文化资源,更丰富了乡村的精神文化生活,培育了乡村文明新风,推动了城乡体育文化的融合发展。在数字技术与乡村振兴同频共振的时代背景下,艺术体操的数字化传播正以全新的姿态融入乡村发展的方方面面,为乡村振兴注入了鲜活的文化动能。相信随着传播路径的不断创新、融合价值的持续释放、多方力量的协同参与,艺术体操将在乡村大地上绽放出更加绚丽的光彩,成为乡村文化振兴的重要载体,让乡村群众在运动中感受美、创造美,让乡村振兴的画卷更加多姿多彩。
谭实,长沙学院;吕远洋,西南大学)
