编者按：2025年9月8日起，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”（点击查看专题）。9月16日聚焦——北京科技大学：弘扬钢铁精神铸就钢铁脊梁

北京科技大学主楼

　　北京科技大学作为新中国第一所钢铁工业高等学府，始终坚守钢铁报国使命、赓续“钢铁精神”、弘扬钢铁文化。2020年、2022年习近平总书记先后两次给北京科技大学师生回信，寄望学校师生继续为“构建人类命运共同体”“培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才”贡献力量。学校党委深入学习贯彻习近平总书记两封重要回信精神，举全校之力构建新时代“钢筋铁骨”特色育人模式，以行业特色为切入点、价值引领为发力点、协同育人为突破点，聚合资源、搭建平台、精研内容、强化实践，打造以“钢铁精神”为内核的“钢筋铁骨”特色“大思政课”。

　　聚合资源 打造金课 锻造育人矩阵

　　北京科技大学不断聚合资源、搭建平台，推动“大思政课”进校园、进社区、进企业、进场馆。建成重要回信展室，形成“一馆一室多展厅”场域育人共同体。实施“馆、册、片、书、剧、景、节、展、网”九个系列“钢铁文化”展示工程，与北京市海淀区部分社区和甘肃省秦安县结对共建，与北汽、首钢、鞍钢等钢铁企业签订第二课堂教育实践基地，与香山革命纪念馆等开展战略合作。举办“铸钢铁脊梁育时代新人”钢铁思政“大思政课”创新发展论坛，联合钢铁企业、红色场馆共建行业高校“大思政课”平台。

　　基于学校思政课教学改革“四位一体”实践教学、“形势与政策”课立体化教学、“数字马院”信息化平台建设三张名片，融入习近平总书记给我校的两封重要回信精神、光荣校史、特色专业等内容，打造以院士领衔的“大国钢铁”公开课、学科思政讲坛、课程思政示范课为主的三层次课程体系；举办“铸民族复兴锻钢铁脊梁”原创情景剧展演活动，把讲好新时代“钢铁精神”作为思政课的“基本章节”，引导学生从中汲取精神养分、传承红色基因、锤炼钢筋铁骨。

　　发起新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体，至2025年已覆盖行业高校51所、中国钢研等科研院所6所、中国宝武等行业骨干企业21所；实施“一生双师百企千人”卓越工程人才培养模式改革，请“大先生”讲“大故事”；打造《“科技人生”钢铁思政—院士访谈录》等微课；开展“大国工匠进校园、思政课教师进钢厂”活动，形成劳动模范、大国工匠、思政课教师共讲“钢筋铁骨”“大思政课”良好局面；锻造“思政教师+专业教师+企业导师+辅导员”钢铁思政育人矩阵，选派辅导员和企业骨干开展校企双向挂（兼）职，促进钢铁行业人才培养和情感涵育在供给侧和需求侧的“双向奔赴”。

　　聚焦育人特色 擦亮育人品牌 凸显育人优势

　　北京科技大学紧紧围绕学校“因钢而立、依钢而兴、靠钢而强”特质，突出“钢筋铁骨”育人特色，挖掘“大思政课”的钢铁元素，组织师生前往宝钢、本钢等钢铁企业开展“大思政课”实践教学，录制“钢筋铁骨 时代新人”系列微课，原汁原味讲述钢铁行业发展历程和奋斗故事，着力打造一系列近、小、实、亲的品牌育人项目，塑造钢铁思政特色品牌、不断走实“钢筋铁骨”育人之路。

　　以“课程化”建设为支撑点、“全员化”参与为落脚点，坚持专业课程与社会实践相衔接、校内实践与校外实践相结合、线上实践与线下实践相融合，构建“课堂实践、校园实践、社会实践、虚拟实践”四位一体的实践育人“北科大模式”，不断擦亮社会实践育人品牌。

　　突出科技育人优势，利用数字技术赋能“大思政课”，打造全链条“教材理论+慕课专题”混合授课，结合课堂情景剧、微课、师生共话等丰富形式，充分发挥科技与数字化育人优势，坚持“产学研用”一体化育人思路，坚持特色办学，优化育人方式，打造了一批聚力科技创新、钢铁报国的育人成果。

　　“钢筋铁骨”育人北科范式广受赞誉

　　“钢筋铁骨”特色育人模式思想政治教育成果连续4届获评北京高校党建和思想政治工作优秀成果一等奖和创新奖，近5年入选全国高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目8项，累计获得教育部、北京市各类思政成果奖励30余项，2025年学校入选立德树人机制综合改革试点高校。强化以“校史馆、重要回信展室、学科史展厅”为牵引的文化场域作用，入选教育部2024年度高校场馆育人作用开发项目（全国30个）。出版《精神的力量》《人梯》等书籍，制作《钢铁摇篮》画册。打造《绽放》《淬火》等六部原创大型话剧，获第八届北京大学生戏剧节多幕剧金奖和最佳导演奖。《北科力量》专题片获大学生电视节思政类最高奖、人民网高校优秀校园新闻作品奖。学校获评2024年度北京教育宣传工作先进单位。建成全国首家“数字马院”，牵头成立“全国数字马院联盟”，覆盖530余所高校。超过60所兄弟高校来校学习交流，北京科技大学的“钢筋铁骨”特色“大思政课”得到相关部门和兄弟高校的高度认可和广泛肯定。（作者：北京科技大学大思政课研究中心）