编者按：

　　为培养青少年儿童在“德智体美劳”各方面的全面发展，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心携手光明网，邀请多领域的知名专家，精心策划并推出《“伴你成长”公益大讲堂》系列视频课程。系列内容丰富多元，涵盖科学探索、传统文化、音乐艺术、体育精神以及劳动实践等方面，旨在开拓青少年儿童视野，陪伴青少年儿童健康成长。

　　本期大讲堂，邀请中国宋庆龄青少年科技文化交流中心艺术中心教师马骁，带领大家走进数字动漫的创作世界。课程从动漫角色表情的绘制方法入手，聚焦两大核心问题：如何用五官传递情感？当角色不是正脸，而是低头、歪头或侧面时，如何保证五官位置准确、表情依然生动？

　　在动漫创作中，角色的表情是传递情感、塑造性格的关键。马骁老师首先展示了学生们的优秀作品——有传播中国传统文化的《封神》系列、《西游》系列，也有孩子们自主创作的原创OC角色。这些作品有一个共同的特点：角色的头部表情都很丰富，并且贴合人物性格。

　　要画出生动的动漫角色表情，首先要了解影响表情的三个核心五官：眼睛、眉毛、嘴巴。眉、眼、嘴这三个部位的组合，能够呈现丰富的情感。马老师将最常见的表情归纳为四种：喜、怒、哀、惧。这四种表情是绘制动漫表情的基础，它们之间的丰富组合可以产生更多元的情感表达。

　　画好表情，不仅需要技巧，更需要观察与想象。在实战环节，马老师以Q版人物为例，演示了完整绘制步骤：先用十字线定位五官，再进行细化，配合想要表达的情感，将眉毛、眼睛、嘴巴等画得向上翘起，最后简单涂色，一个可爱的开心表情便跃然纸上。

　　然而，当角色不是正脸时，问题就出现了：低头、歪头或侧面时，如何保证五官位置准确？马骁老师点出一个核心原理：五官的方向要与头型方向保持平行。正面角色的五官呈平行线排列；低头或歪头时，眉毛、眼睛、嘴巴会随头部整体倾斜，但彼此之间依然是平行关系。马老师还用自己的歪头动作做示范——歪头时，眼睛、鼻子、嘴都朝同一方向平行倾斜。

　　为了实现精准定位，需要借助十字线，具体方法可概括为“一竖四横”。只要先打好十字线，再在线上绘制五官，就能确保角色的表情端正自然，避免“嘴歪眼斜”的问题。

　　课程中，马老师结合多个实例进行示范，如古代内向角色、开心的现代女孩、得奖牌后开心的现代男孩等，总结出一个核心要领：画表情之前，先画十字线。无论头型方向如何变化，只要“一竖四横”定位准确，再配合喜、怒、哀、惧的情感表达，就能让每一个角色“跃然纸上”。

　　监制：赵军 高赛

　　制片人：傅克勤 李萌

　　策划：洪颖 钟蕾蕾

　　统筹：董嘉宝 姚烨 周雨涵