编者按：2025年9月8日起，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”（点击查看专题）。10月4日聚焦——中国政法大学：“大学生法律援助工作站”促法律援助与法学教育融合发展。

中国政法大学昌平校区图书馆

　　2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时强调：法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。党的二十届三中全会明确提出“完善以实践为导向的法学院校教育培养机制”的要求，为进一步推进法学教育改革提供了重要指引。中国政法大学立足新时代法治建设新任务、新要求，动态优化调整人才培养结构，创新“实践、实训、实战”有机结合的法学教育教学模式，通过构建大学生法律援助工作站践行“大思政课”理念，将法学教育与实践育人深度融合。

　　整合资源实现精准援助

　　为满足社会发展对法律援助的迫切需求，弥补传统法学教育在实践环节的短板，着力培养兼具实践能力与社会责任感的高素质法律人才，中国政法大学自1994年成立准律师协会法律援助中心，后又历经法律援助与法学教育融合发展的探索实践，于2019年3月正式成立“大学生法律援助工作站”（以下简称“工作站”）。

　　工作站整合校内研究生法律援助中心、青年志愿者协会法律援助中心、准律师协会法律援助中心、农村与法治研究会一安法律援助中心等学生社团资源，细化服务内容、形式等，形成“法律咨询、文书代写、案件代理、普法宣教、学科竞赛”五位一体的工作模式，实现多平台协同服务。两校区设值班室统一收集案源进行分类整理，专业指导教师进行案件评估，复杂案件由指导老师与律师协同把关，实现案件有序运转与精准分发，探索出标准化建设方案。

　　学校师生深入山西、陕西、内蒙古、甘肃、青海、新疆、广西、贵州、云南等中西部欠发达地区的乡镇、社区、学校等基层一线，开展法律咨询、普法宣传等活动。同时利用微博、微信公众号等线上平台解答婚姻家庭、房屋拆迁、土地征收、劳动争议、工伤认定、交通肇事、医疗损害等百姓普遍关心的法律纠纷问题，扩大服务辐射范围。

　　学校成立专案工作机制，整理复杂且有评估难点的典型案件，聚焦社会热点争议问题，构建从本科生整理案源到研究生代理案件的分层培养机制，打造案例研讨培训课程。学生在实践中运用理论知识，实现能力素质全面提升。学生为社会提供法律服务，解决法律难题；社会实践为学生提供学习和成长平台，让学生接触真实案件，适应未来法律职业要求，为法治社会建设培养后备人才。

　　法律人才服务社会成效显著

　　自2017年以来，工作站招募专业志愿者近11000人次，开展法律援助志愿服务活动2100余次，接待当事人5.8万余人次，累计服务时长16.7万余小时，受理案件近12700件。帮助众多当事人解决婚姻家庭纠纷、劳动纠纷、交通事故赔偿等法律问题，在服务社会、保障民生方面发挥积极作用。

　　结合社团专业优势，工作站在案件接访环节进行精准分流，将案件分配给擅长相应领域的团队，提高援助质量与效果，为高校法律援助工作站规范化建设提供经验。例如，工作站将涉及农村宅基地使用权纠纷的案件分配到农村与法治研究会一安法律援助中心，在社团指导老师的带领下，志愿者们搜集政策法规和典型案例并撰写文书材料，在司法调解中通过有理有据的阐述，成功帮助当事人确认集体经济组织成员资格，依法获得土地征收补偿款。

　　通过为学生提供与社会衔接的实践平台，培养了大批具有扎实专业素养、强烈社会责任感和良好职业操守的法律人才。以青年志愿者协会法律援助中心为例，2025年上半年，志愿者们线下值班时长达3个多月，接待当事人90余位，代写文书30余份，平均每一天接待一位当事人，每3天代写一份法律文书。通过“实战”训练，学生对法律职业有了更深刻的认识，为法律实务和社会实践夯实了专业基础。

　　建成高效完备的法律援助工作站体系

　　工作站坚持“因人而援”“因材施教”理念，结合学校优势学科特色形成高效完备的工作体系。工作成果赢得社会各界广泛赞誉和认可，树立了高校法律援助工作的典范。

　　作为“大思政课”的生动实践，工作站始终秉持“学以致用，服务社会”宗旨，坚持“法治意识、人民情怀”理念，充分发挥高校在法治人才培养和社会服务方面的优势，不断守正创新，为培养更多有情怀、有温度、有担当的优秀法治人才发挥重要作用。经历6个春秋冬夏，工作站不断发展壮大，参与法律援助工作的同学们也快速成长，怀揣着“挥法律之利剑，持正义之天平，除人间之邪恶，守政法之圣洁”的铿锵誓言，昂首阔步走向更加精彩的未来。

　　在学校的大力支持下，工作站已经成为法大学子践行理想、服务社会的窗口。面向未来，中国政法大学将始终立足于完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，推动法律援助志愿服务与法学教育“双融双促”，鼓励学生积极参加法律援助等社会实践教育活动，不断将立德树人根本任务落到实处。（作者：中国政法大学团委朱林、刘双阳）