为贯彻落实第十次全国对口援疆工作会议精神，进一步提升教育援疆效果，助力和田地区高质量教育体系建设，北京市教委与北京市援疆和田指挥部于2025年8月19日至21日联合举办了“铸牢中华民族共同体意识，增强课程思政教学能力”暑期专题培训。全体援疆教师参加培训。

　　北京市教委有关处室负责同志和北京市援疆和田指挥部有关部门负责同志参加开班动员，并在讲话中指出，此次专题培训十分必要且及时，援疆教育工作者不仅肩负着立德树人的神圣使命，更承担着促进民族团结、维护边疆稳定的重大政治责任；同时，对参训教师提出三点要求：一要讲政治，严守纪律，防范风险；二要促团结，加强内部协作与民族交往；三要求发展，实现个人成长与当地教育提升的双赢。希望全体教师珍惜培训机会，深化认识、提升能力，为下一步援疆工作凝聚力量、再创佳绩。

　　培训紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识，增强课程思政教学能力”主题，聚焦“铸牢中华民族共同体意识”“推进大中小学思政教育一体化建设”“助力课程建设”“提升援疆教师课程育人实践能力”四大核心目标，引导教师探索适合和田地区学情的教学模式。

　　本次培训特色鲜明，突出三个结合：一是理论讲座与现场教学相结合，通过“贯彻新时代党的治疆方略，使教育援疆更突显思政味”的专题解读、“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展‘新疆专展’”沉浸式参观多种教学形式，打造“听理论、看实物、悟精神”的立体模式，加深对中华民族共同体的认识。

　　二是经验分享与分组研讨结合，由援疆一线教师分享在援疆教学中推进课程思政、破解教学难题的实战经验，组织参训教师分组讨论，集体打磨“北京市大中小学思政教育一体化建设实践”教学案例，从课程定位、思政元素融入教学活动设计，让个人经验变成集体智慧，全面提升教师课程思政教学能力。

　　三是传统方法与AI技术结合，开设“AI赋能课程思政教学设计创新的研究和实践”讲座，探索新技术与思政教育的融合路径，最后通过小组代表说课展示检验学习成果，形成从理论学习到实践输出的闭环，提升课程思政的感染力与实效性。

　　参训教师们纷纷表示，此次课程思政培训内容丰富充实，收获颇丰。大家一致认为，三天的学习深化了自身对立德树人和课程思政的理解，更加坚定了育人初心，并表示将把此次所学转化为实际教学动力，用心耕耘边疆讲台，不辜负使命担当。

　　北京援疆教育工作始终坚持以人民为中心的发展思想，以立德树人为根本任务，以提升教育质量为核心目标，为边疆地区教育事业的可持续发展注入了强大动力。近年来，北京市援疆和田指挥部立足“首善标准”，以“组团式”教育援疆为引领，推动北京优质教育资源向和田辐射，累计选派多批骨干教师扎根和田，依托院校共建、学科帮扶、文化润疆等行动，助力当地教育提质增效。（北京市教委供稿）