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北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京政法职业学院①:校地共建工作室 政法智慧助善治

来源:前线2025-06-16 14:08

  编者按:6月1日至27日,北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校服务新时代首都发展特别报道”。6月15日聚焦——北京政法职业学院。

  作为北京市唯一一所政法类高职院校,北京政法职业学院以法治为基、以创新为翼,在产教融合的实践中书写着职业教育服务首都发展的时代答卷。从基层治理的“神经末梢”到国际法治的“对话窗口”,学院正以实际行动诠释着“法治护航新时代”的使命担当。

  作者:张菡(北京政法职业学院)

  春日,北京政法职业学院实训室内,一场模拟“社区议事会”正在进行。北京市大兴区清源街道枣园社区书记李茂会化身“居民”,社区管理与服务专业学生张佳怡手持议事规则卡片引导流程:“李阿姨,楼门改造方案可以按‘提案附议表决’三步走,您看这样能兼顾效率与公平吗?”这场沉浸式模拟教学,正是学院与大兴区共建“基层社会治理与发展大师工作室”的日常缩影。近年来,北京政法职业学院以社区管理与服务专业为支点,通过校地共建、赛事驱动、资源赋能三大路径,为首都基层治理锻造了一支“懂法律、通社工、善治理”的政法社工队伍,探索出职业教育深度融入基层治理的“京政院样本”。

  从“协议文本”到“治理实践”的深度转化

  “这份协议签署不到一个月,我们就迎来了首批359名社区工作者培训学员。”专业负责人对校地合作的快速落地记忆犹新。依据《校地合作框架协议书》,学院与大兴区创新构建“政居学企社五方联动”机制,并在“基层社会治理与发展大师工作室”中生动实践。

  工作室汇聚学院专业教师团队与大兴区的社区治理专家,27名专家共同编撰的《基层社会治理机制创新引领研究——北京大兴基层社会治理典型案例经验集萃》,提炼自大兴区内的111个鲜活案例。“这些案例不仅是教材,更是基层工作者的‘工具书’。”参与编撰的镇街干部表示。在旧宫镇党群服务中心开展的“糖友互助?健康同行”小组活动中,学院师生们应用《集萃》中的服务模式,成功搭建社区糖尿病患者互助网络。学院与大兴区20个街镇共建的实习实训基地,成为践行“服务学习”创新教学模式的练兵场。在首座御园社区“乐享银铃”活动现场,社区专业的学生翟璐瑶正教老人制作短视频——这个由教师指导、学生自主设计的服务项目已连续开展6期。大兴区社会工作者协会会长李欢欢评价:“学生带来的不仅是人力,更有‘00后’的创新视角与青春活力。”

 

北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京政法职业学院①:校地共建工作室 政法智慧助善治社区专业学生正在教老人用手机制作短视频

  “职业教育必须拆掉围墙。”现代管理学院院长王奇峰指着校内的“基层治理与发展大师工作室”说,这120平方米的空间,既是教师科研站,也是社区书记的“智库客厅”。观音寺街道的“八度议事厅”、大兴区街道社工站建设评估标准等创新成果,均在此孕育。

  这种深度合作还体现在人才的双向交流上。校地共建的“大兴区基层治理与发展培训基地”项目已开展培训10期,覆盖社工平台人员、农村干部、乡村振兴协理员、新入职社区工作者及社区副书记等逾2000人次。同时,各镇街社区书记也走进课堂,将“老旧小区改造”“楼门文化建设”等基层治理的现实课题带入人才培养环节。

  以专业竞技锻造实务能力

  “请根据社区实际情况,设计志愿服务方案。”在大兴区第二届社会工作职业技能大赛现场,选手们直面真实的社区治理难题。这场吸引2854名社区工作者参与的赛事,已成为校地共育人才的品牌项目。学院社区专业教师团队全程主导赛事设计,将“理论笔试+方案策划+情境展演”三环节与基层治理实践紧密结合。

北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京政法职业学院①:校地共建工作室 政法智慧助善治

大兴区第二届社会工作职业技能大赛情境展演环节决赛现场

  “从首届大赛开始,我们就坚持‘真题真做’原则。”负责赛事组织的教师介绍。在2023年举办的首届大赛中,观音寺街道代表队的“社区资源整合”方案赛后即应用于当地社区治理;2024年第二届大赛聚焦乡村振兴主题,团体一等奖作品——青云店镇的《社会工作助推果园产业发展》,以情境展演的方式,生动再现了农村社工站建设的创新实践。

  学生邱石作为首届大赛志愿者,对亦庄镇参赛队作品《文明养犬亦家亲》中处理社区养犬纠纷的细节印象深刻:“他们用‘情感账户’理论化解对立,比课本上的沟通模型更生动鲜活!”

北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京政法职业学院①:校地共建工作室 政法智慧助善治

大兴区首届社会工作职业技能大赛在北京政法职业学院举办

  “同学们看,这个案例里社工犯了哪些程序错误?”在“社区建设理论与实务”课堂上,教师为同学们播放大兴区社工技能大赛的实况视频。画面中,参赛选手因未告知服务对象隐私条款被扣分,引发学生热烈讨论。这种“大赛案例进课堂”的模式,已成为学院社区管理与服务专业的教学常态。学院将获奖方案转化为教学实训场景,构建“赛场—课堂—社区”的闭环,实现学生能力与行业需求的“零时差”对接。正如杜志勇副院长所说:“大赛既是对社工能力的检验,更是对育人成效的考核。”

  打造没有围墙的“云端学院”

  登录学院社区管理与服务专业教学资源库,“校地合作”专区格外醒目。这个访问量超600万人次的平台,收录了2000余条专业资源,已成为校地共建共享的智慧宝库。

  资源库项目建设团队介绍:“我们专门开设了‘大赛专栏’,将两届职业技能大赛的优秀方案、视频资料上传共享。”此外,资源库还支撑着“新入职社区工作者培训”“乡土社会工作人才培养”“社区党建引领基层治理能力提升培训”等多项校地合作项目。

  线上线下的融合培训则更具特色。在大兴区社会工作者继续教育培训班上,学员既能在课堂聆听专家讲授,又可以通过资源库随时复习。“三天的培训虽然时间不长,但内容却丰富实用。”参训学员反馈道。正是这种“时时可学、处处能学、人人皆学”的便利,使社区管理与服务专业教学资源库服务用户快速增至7000余人。

  “职业教育服务基层治理,不是简单‘送人才’,而是要让校地成为相互赋能的‘命运共同体’。”北京政法职业学院党委书记朱光好在校地合作签约仪式上的一席话,道出了校地合作的实践精髓。从大师工作室的“把脉开方”到职业技能大赛的“以赛代训”,从教学资源库的共建共享,到继续教育培训的精准供给,从专家智库精品课程到镇街实训基地的“田间课堂”,随着“政法社工”品牌影响力的持续扩大,北京政法职业学院正为新时代首都基层治理注入不竭的专业动能。

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