“要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。”乡村振兴大发展中，更要从高校美术教学中借力，让高校美术设计成为乡村美育的重要智慧来源。

　　乡村振兴战略下，不仅为乡村经济的发展提出了更高的要求，也为乡村环境美化提出了更高的要求。如何定义乡村是否实现了振兴？用中国最传统的话来讲就是安居乐业。“安居”在“乐业”之前，可见安心舒适的生活环境，何等重要？“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”是乡村的自然旖旎，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是村民的幸福感，“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”是老百姓的幸福安居。

高校美术设计教学在乡村发展中发挥着积极的“反作用”，通过其独特的影响力和创新力，助力乡村实现更高质量的优化与发展。首先，美术设计专业的推广和教育提升了乡村居民的审美水平，使他们对乡村环境、文化等有了更深的关注和认同。返乡大学生的审美观念与技能，无形中影响着当地居民，推动他们运用所学对乡村进行艺术化改造，既提升了实用性，也赋予了乡村独特的艺术性和美观性。

在美术设计教学的推动下，乡村文化的吸引力和影响力得到了极大的提升。通过组织美术展览、创作工作坊等活动，高校为乡村居民提供了丰富的精神食粮，同时也积极响应了人民群众对精神文化生活日益增长的需求。特别是对传统非遗剪纸艺术的现代化再现，不仅让这项古老艺术焕发出新的光彩，还通过创新设计，使其更加符合当代审美，为乡村文化的传承与发展注入了新的活力。

高校美术设计专业师生还应积极探索将剪纸艺术与乡村特色产业相结合的发展路径，将剪纸作品应用于乡村旅游纪念品、装饰品等领域，成为乡村经济发展的新亮点。这些具有乡村特色的文创产品不仅展示了乡村文化的魅力，也吸引了更多游客前来体验，进一步推动了乡村旅游的发展。

此外，高校美术设计还能在乡村环境美化、产业发展等方面发挥积极作用。通过引进新的设计理念和创作方法，高校帮助乡村居民提升创新意识，推动乡村产业发展。在生态美学、聚落美学、美学经济和乡村美育的驱动下，乡村的生态、生活、生产因“美”而兴、因“美”而行，实现更高质量、更可持续的发展。

以福建三明桂峰村为例，高校美术设计教学可以通过多种方式赋能其环境美化。一是通过设计公共艺术作品、景观规划和建筑改造等方式，提升乡村环境的美感，打造独特的乡村风貌。二是举办创作工作坊和培训活动，提升当地居民的审美意识和创作能力。三是推动乡村产业发展，帮助设计旅游产品和农产品包装，增强市场竞争力。

高校美术设计要紧贴乡村发展需要，激活乡村经济振兴。通过打造乡村专属IP、设计独特的包装和标识、制作精美的宣传海报和宣传册等方式，加强对乡村的宣传推广，让乡村文化、旅游资源等能够借助多样化的美术载体走向全国乃至世界各地，实现乡村经济的全面振兴。

　　（作者：刘慧田，广西艺术学院讲师）