点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:【大咖面对面】杨藩:用新媒体平台讲好美术故事
首页> 专题频道 > 正文

【大咖面对面】杨藩:用新媒体平台讲好美术故事

来源:光明网2023-05-28 00:20

  科学、艺术与文化遗产的结合,不仅是超越时间、空间的思考和对话,更是跨越学科界域的融合与创新,同时还是提高广大民众科学文化素质、艺术审美情趣以及社会文明程度的有益探索和实践。

  步入新时代,迈上新征程,探索科学、艺术与文化遗产相互融合发展路径,有助于促进科学、艺术创意赋能文化遗产发展,推动青少年文化遗产科普教育,传承、保护并利用好文化遗产,赓续传承民族的精神文化血脉,厚植社会主义精神文明建设土壤。

  在国际青少年艺术与科学教育论坛期间,光明网联合中国宋庆龄科技文化交流中心,邀请艺术、科学、教育等领域的中外专家学者,用专业的视角剖析艺术与科学之间的奥秘,推出《大咖面对面》系列访谈,探索人工智能技术在艺术教育领域中的实践路径,激发青少年对于未来科技、艺术发展的想象,实现艺术素养和科学素养双提升。

  本期《大咖面对面》嘉宾是美术学博士、少儿美育专家、首都师范大学美育教学中心主任杨藩。

  备受推崇的“蒙娜丽莎的微笑”,在达芬奇的作品里并不出名,放博物馆里被盗都没人知道。后来追失时,恰逢纸媒大流行,蒙娜丽莎的画像被西方报纸频繁刊登,一家报纸就能有数以百万的刊发量,多家纸媒刊登了3年,蒙娜丽莎才变得人尽皆知,蒙娜丽莎的微笑也开始变得“神秘”。

  意大利文艺复兴时期那个有名的雕塑家米开朗基罗,现实生活里其实是个“邋遢汉”。他后半生基本没怎么脱过鞋,浑身上下都散发着一股臭脚丫子味,而且他一点不像他雕刻出的《大卫》那样俊美,他鼻骨被人一拳打骨折了,是个塌鼻子。“又丑又邋遢,你肯定不乐意和他多待一分钟。”……

  这些美术史里的故事,都来自直播间“杨藩讲艺术”这个账号。视频中,杨藩用说相声的方式把美术史讲得风趣幽默,在中西方绘画艺术对比中带着大家领略中国艺术的魅力。有人留言说:“经过老师你这样一讲,我一个门外汉竟然会这么喜欢美术艺术!”

  在传统教育里,美术偏门而艰涩,人们希望欣赏艺术的美,却常常不得其门而入,杨藩还原了美术与历史里那些原本就有的有趣,通过短视频和直播,传递艺术的美好。

  利用短视频平台传播知识有怎样的优势?杨藩认为,线上教学的最大特点是呈现扁平化传播规律,不会受到收入、地域等的影响。“艺术教学中有些内容理解起来有些困难,尤其是中国画的讲解会比较晦涩。这就需要专业人士,将有深度的知识进行降维,转换成有意思的、幽默的并且有知识含量的内容,快速地传播给大众。”

监制丨高赛

策划丨钟蕾蕾

执行丨周雨涵

[ 责编:杨帆 ]
阅读剩余全文(