以理论学习为抓手 永葆学习的先进性
王清葆：我们党历来重视自身的理论学习，始终把学习作为关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓，特别是在革命和建设处于重大历史关头，都强调加强学习、重新学习。近几年来，南京军区党委着眼坚持党对军队绝对领导，把铸牢军魂、强化精神支柱作为理论学习的首要任务；紧紧围绕使命任务，把研究推进军事斗争准备作为理论学习的重要着力点；紧贴部队实际，把研究解决重大现实问题作为理论学习的重要任务；紧跟时代发展步伐，把创新方法手段作为提高理论学习质量水平的重要途径。
康春元：领导干部学习宣传党的创新理论，既是对基层理论学习的思想发动，也是抓好基层理论学习的必然要求。近些年，每当党的科学理论有新的发展，党、国家和军队召开重要会议或作出重大决策部署，军区都组织各级领导干部先学一步、学深一些，指导他们运用学习成果深入部队宣讲辅导，深刻诠释重大理论问题，回答解决官兵关注的重难点问题，及时有力地统一部队思想、凝聚官兵意志。
王兆海：海军党委把建设学习型党组织的内在需求与党中央、中央军委的战略意图高度统一起来，不断丰富和提升学习的内涵和层次。首先，我们注重拓宽政治视野，系统学习毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心的重要论述特别是科学发展观，在学原著、钻原著中提升思想境界和全局意识；重点学习胡主席关于国防和军队建设重要论述特别是海军建设重要论述，切实掌握蕴含其中的立场、观点和方法，增强从政治上思考、审视和研判问题的能力。其次，我们注重提升战略素养，准确理解把握党的路线方针政策和国家重大战略部署，自觉服从和服务于党和国家的工作大局，始终从军队建设全局出发筹划军事斗争准备、指导军事行动，自觉做到观察问题有战略眼光，分析问题有战略头脑，处理问题有战略思考。最后，我们注重提高谋略水平，坚持紧跟国家利益拓展步伐谋划，紧跟战争形态演变步伐谋划，紧跟武器装备更新换代步伐谋划，紧跟军事技术升级步伐谋划，真正在学习研究中，不断深化对新世纪新阶段“建设一支什么样的海军和怎样建设”、“为什么要加快海军发展和怎样实现科学发展”、“向什么目标推进海军转型和怎样转型”等重大问题的认识。
吴昌德：学以养德是共产党人党性修养的重要内容。在我们党和军队大兴学习之风的历史上，重视马克思主义理论的学习，注重加强党员的党性修养，是党的建设的基本经验和优良传统。新形势下，我们要深入学习中国特色社会主义理论体系，坚定革命的理想信念；要深入学习我党我军光荣历史和优良传统，增强宗旨意识和群众观念；要深入学习践行社会主义核心价值体系，树立正确的人生观价值观；要深入学习马克思主义哲学和现代科学知识，发扬务实作风和科学精神。
以规律特点为切口 加强学习的适用性
张继温：国防科技大学认真贯彻落实胡主席关于建设学习型政党的重要指示精神，把握院校特点规律，突出抓好党的创新理论武装，大力推进学习型党组织建设。学校不断加强发展战略研究，牵引思维提升，把增强战略思维、创新思维、辩证思维能力作为学习的重要着力点，引导官兵自觉把学校建设发展放在国际军事竞争、富国强军历史进程、我军建设第二步发展战略中筹划思考。围绕教育教学、人才培养、科学研究等国内可比性办学指标和工作重点，举办国防科技大讲堂、国防科技前沿论坛，邀请优秀留学归国人员为党员作报告，开阔战略视野、培养战略胸襟、加强战略运筹。着眼为履行我军历史使命提供人才、科技和智力支持，设立专题进行研讨，深入各军兵种和军区作战部队、国防工业部门、国内外高校集中调研、考察、交流，形成干部教育训练培训、拔尖创新人才培养和高水平创新团队建设等一批学习工作成果。以“提高人才培养质量、增强自主创新能力”为主题开展解放思想大讨论，结合学校建设发展和“十二五”重点建设规划实际，从教育理念、基础研究、人才质量、安全管理、服务保障等方面查找不足、破解难题，在实现什么样的发展、怎样发展，创建什么样的一流大学、怎样创建一流大学上形成新的共识。
王兆海：伴随着民族复兴对综合国力、国际竞争力和抵御风险能力的深切呼唤，海军战略性、综合性、国际性军种的地位作用更加凸显，与之相适应，建设学习型党组织的标准和要求也就更高，必须拓展学习视野，提升海军学习型党组织建设的层次和境界。针对海军战略性军种特点，我们把学习的侧重点从相对单一向系统综合延伸，深入学习以信息技术为主要内容的高新科技知识，更加自觉地学习部队的条令条例、国家的法律法规，广泛学习和涉猎政治、经济、文化、哲学、历史地理、民族宗教、外交礼仪和现代管理等知识，提高运用媒体、舆论引导等本领，提高外语的运用和交流能力，努力提高广大党员的人文素养。我们把学习的着眼点从狭窄视域向国际视野拓展，密切关注世界各国海军建设发展理念和发展趋势的新变化，进一步突破封闭半封闭的思维局限，充分利用海上联合军演、军舰互访、远洋护航及“和平方舟亚非行”等对外交流活动，进一步扩大知识储备、优化专业素养、提升外交风度，真正使能力素质伴随人民海军走向深蓝、走向世界的进程而不断提高。
王文杰：随着时代的发展变化，干部的学习需求越来越具有个性化、差异化特点，传统的“教什么学什么”的学习培训方式已经不能满足干部需要。实施自主选学工程，就是着眼不同层次官兵学习需要，有针对性和选择性地设置学习内容进行学习培训，帮助改善团以上干部知识结构，提升战略思维、创新思维、辩证思维能力。军区坚持采取一个单元突出一个学习主题的办法，组织系统学习政治、经济、社会、科技、历史、文化等相关的知识理论，努力提高军区部队团以上干部领导部队建设科学发展和有效履行使命任务能力。参加自主选学的干部普遍反映，军区把组织培训和自主选学结合起来，充分体现了“尊重人、服务人、提高人”的现代培训理念，改变了干部在教育培训中的被动地位，使他们学到了自己想学的东西，顺应了干部成长需要。
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