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“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良作风,始终是加强党的建设的法宝。建设学习型党组织是实现建设马克思主义学习型政党重大战略任务的基础工程,是党始终走在时代前列、不断提高执政能力和执政水平的重要保障。推进学习型党组织建设,应坚持以党的优良传统和作风为指导,在继承和发扬的基础上推陈出新,积极营造求真务实的自主学习环境、互动共享的集体学习环境和奖惩并举的激励学习机制,以有效的方法和形式,促进各级党组织成员和全体党员干部自觉搞好学习,提高思维能力,实现自我超越,积极适应新形势、新任务、新环境的需要。坚持理论联系实际,积极营造求真务实的自主学习环境,养成学用结合的学风
“实践出真知”,学习的目的全在于应用。作为党的领导干部,一定要从政治的高度看待学风问题,不但要认真学习理论,而且要联系实际深入领会、系统思考,通过学习不断突破旧思维的束缚,改变心智模式,转变思想观念,激发组织活力,提高组织绩效。
首先,联系工作实际,持之以恒地搞好经常性学习。要坚持把搞好党课学习教育作为理论武装工作的主要形式,领导干部带头上党课、讲党课,及时送党课下基层,养成长期学习习惯,形成长效学习机制。要坚持不懈地落实好“三会一课”制度,逐级抓好对所属党组织成员和党员、干部的教育培训,定期组织所属党组织成员和党员干部系统学习党的发展历史和优良传统、党的基本知识和根本任务、基层党务工作的内容和方法、新时期共产党员的形象和作用、现实政策和时事政治、社会发展和经济建设、热点敏感问题和国家安全形势等各类知识。
其次,着眼事业发展,卓有成效地搞好拓展性学习。要坚持“学在新处、谋在大处、用在实处”的原则,通过有效的学习载体规范学习,引导党员干部养成良好的学习习惯。要落实好集中学习制度,建立领导干部和党员干部培训基地,适时举办发展战略研修班,联系工作实际、带着研究课题,分期分批进行轮训,定期组织开展现场观摩、教案评比、经验交流等活动,组织党员干部尤其是领导干部学习新概念、新思想、新理论和新科技。要坚持实践标准,积极探索学习成果向现实决策转化的有效途径,有效提高运用科学理论分析、解决实际问题和应对挑战、图强发展的能力。
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