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四川省宜宾市翠屏区教育局党委把关爱留守儿童与创先争优活动有机结合，创新工作思路，探索关爱方法，谱好“三心曲”情牵留守儿童。
摸底“建基”，谱好“用心曲”。区教育局党委明确将关爱留守儿童工作作为全系统创先争优活动的重要实践内容，建章立制，确保该项工作有效进行。发动各中小学党组织、党员用心了解情况，摸清家底，据统计，全区目前共有17516名留守儿童，其中1至6年级11579名，7至9年级5937名。建立留守儿童情况登记制度，建立留守儿童档案，全面掌握留守儿童的家庭情况、身体状况、心理状况、生活情况、兴趣爱好；建立家校联系制度，把留守学生的住址、家长和教师的联系方式、监护人，留守学生学习、思想、心理等方面内容整理成联系卡，便于与家长随时联系；建立寄宿优先制度，确保留守儿童入学率达99%以上；建立留守儿童工作考核制度，确保该项工作落实。
组织“搭台”，谱好“连心曲”。区教育局党委今年在宜宾四中、宜宾六中试点开办了免费的“留守儿童助学班”，招收了首批400名品学兼优的留守儿童；在留守儿童比较集中的高店镇、宋家乡、南广镇等7个乡镇和城市青少年宫建立“留守儿童之家”各学校建有“留守儿童活动室”，内设多台卡式电话和电脑，周末向留守儿童开放，方便留守儿童与父母心连心，架起关爱留守儿童互动桥。其中，航天小学、中山街小学以班级为单位建立QQ群，实现了留守儿童与父母“面对面”交流。
党员“唱戏”，谱好“爱心曲”。区教育局党委发动各学校党组织每名党员教师带头联系1-2名困难留守儿童，带动教师全员参与，实现了“代理家长”全覆盖，并开展“春蕾行动”、“手拉手结对互助”活动。区教育局机关党支部每名党员分别与凉姜乡45名留守儿童结对，每年资助每名留守儿童200元，双方还互通电话，将帮扶工作常态化。高店中心校设立“心灵驿站”，加强对留守儿童的心理教育和疏导。自今年创先争优活动启动以来，全区教育系统累计开展“认亲”活动近4万次，开展留守儿童心理健康教育60余次，先后为困难留守儿童捐款达80余万元，赠送学习用品价值达20万元，成功转化学习困难留守儿童近500名。（陈楠）
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