在创先争优活动中，辽宁省抚顺市新抚区千金小学以“擦亮胸前党徽，追寻身边榜样”为主题，全面实施“五大工程”（即：核心工程，突出领导班子引领作用；堡垒工程，加强基层党群组织建设；先锋工程，加大党员队伍示范效应；惠师工程，挖掘基层教师内在潜能；创新工程，提高教育专业化水平），扎实推进学校创先争优活动，诠释了学校创先争优新内涵。

　　核心工程，突出领导班子引领作用。一是不断学习，增强底蕴。为进一步增强教职工的理论素养，学校研究制定了《领导班子定期学习制度》、《政治理论宣讲制度》等相关制度，对每位校级领导提出了“五个达到”的量化目标要求，即每学期对全体教师进行理论辅导达到2次以上，参加政治学习达到15次以上，理论学习笔记达到5000字以上，中心组学习达到100%出勤率，每学期在教育杂志、刊物上发表文章达到1篇以上，用领导班子的自觉学习意识带动全体教师加强学习，全面提高。二是身先士卒，率先垂范。牢固树立领导班子“事事想在前，事事干在先”的服务理念，做到事必躬亲，全员参与。从值周工作、收拾库房等细小工作，到学校改建、校园文化建设等重大工程，校领导都亲自到位，主动参与，发挥领导率先垂范的引领作用，进一步增强领导班子的凝聚力，营造“人人系校”的良好氛围。三是及时查摆，纠偏改错。工作中，千金小学把剖析查摆作为发现自我、修正自我的有效途径，采取“私聊”和民主生活会等多种方式，开展批评和自我批评，本着“真、准、深、实”的四字原则在四方面狠下功夫，即对照自检或他检要真，查找突出问题要准，分析思想根源要深，剖析问题所在要实。截止到目前，共查找自身和班子存在的突出问题32个，已修正、完善26个。

　　堡垒工程，加强基层党群组织建设。学校党支部把加强基层党建与解决实际问题相结合，使党建活动制度化、规范化、科学化，并坚持“党建带团建”“党建带工建”“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动带动群众组织扎实推进。一是完善制度，定期考核。在创先争优活动启动后，学校对已有制度进行了集中整改，对《考核制度》、《绩效制度》等不断加以完善。结合星级教师、优秀共产党员、争创党员岗位等评选细则实行定期考核和及时通报，并将考核结果和评优争先挂钩，做到赏罚有据，奖惩有度。二是签订承诺，约束行为。结合学校实际设计了千金小学《师德承诺协议》，与全校46名教师签订了“拒收学生和家长礼物、不让学生办私事、不利用工作时间上网游戏或聊天、不私自收费、不体罚和变相体罚”等为主要内容的师德承诺书，使教师模范遵守《教师职业道德规范》，恪守教师职责，以高超的教学艺术教育学生，以高尚的情操感染学生，目前，这一举措已被民心网等多家网站转载。

　　先锋工程，加大党员队伍示范效应。千金小学党员23人，占教师比例的45.7%，这样一个大队伍对整个学校的辐射、带动作用是不可估量的，因此，学校把加强党员队伍管理放在首要位置，在全体党员中开展了“六项活动”，影响和带动周围群众共同进步。专题教育活动：结合“学习刘义权、沈浩”等先进事迹，在党员中开展“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论活动，增强党员的党性意识；开展“庆七一，回首红色记忆，助推工作提速”庆祝活动，带领全体教师共同回首红色记忆、追寻身边榜样、重温入党誓词；党性分析活动：集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在自评基础上各党小组对党员进行评议，并组织群众对党员进行评议，进一步增强党员的自豪感、使命感，激励他们以实际行动践行誓言；亮牌示范活动：在党员中开展“一名领导一盏灯、一名党员一面旗”活动，统一制作了党徽和“党员岗位”桌牌，把党员身份亮出来，促进党员作用的有效发挥。“政治生日”庆祝活动：支部把每名党员入党的日子定为党员的“政治生日”，每年6月和12月集中为党员过政治生日，截止到目前，已为17名党员过了政治生日，不仅增强了党员的党性观念，同时也激发了党员内心的归属感、光荣感和责任感。“追寻身边榜样”活动：启动“说说身边党员”主题活动，组织广大党员及教师，挖掘身边党员的“闪光点”，定期进行宣讲，达到教育感染的作用。“服务群众”活动：建立“12111”党员联系群众制度，即每名党员联系1名群众教师，帮助2名学习、生活困难学生，培养1名入党积极分子，帮助1名困难群众，提1条合理化建议。



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