教师李庆华是２００１年西藏大学招收的第一批交通运输专业学生，２００３年他被保送到西南交大学习，并继续攻读硕士。现在，业务与文笔都很出色的他已经成为西藏大学工学院交通运输专业讲师，同时兼任工学院办公室副主任。
与２００４年相比，工学院专任教师已从２３人增加到６８人，其中具有高级职称的人数增加到１４人、具有硕士以上学位的比例从９％增加到７５％。
作为一名教龄近２０年的老教师，王齐荣始终奋斗在教学第一线。援藏６年来，他为交通运输、土木工程等专业的本科生独立讲授了《运筹学》《交通控制》《线路勘测设计》《工程经济学》等６门课程，总学时数达８８２学时；指导交通运输、土木工程本（专）科生毕业设计６０人，协助指导藏文信息技术硕士研究生１４人。
与此同时，他主持完成了中国藏学研究中心的招标课题《交通建设对藏区农牧民现代化的影响》，指导完成了国家大学生创新性实验计划项目《青藏高原特殊条件对沥青路面的影响研究》。
“工学院正在坚定不移地走‘产、学、研’相结合的路子，积极将教学和科研成果投入社会，争取为西藏的经济社会发展作出更大贡献。”王齐荣说。
援藏共浇民族之花
援藏援什么？这是王齐荣常常思考的一个问题。在西藏这样一个民族融合地区，他明白，自己援藏还担负着传承汉藏两个民族、两所高校之间友谊的使命。
西藏大学工学院是一个由汉、藏、回、土家族等多民族组成的大家庭。身为工学院党委书记的王齐荣牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开”的“三个离不开”思想，大力宣传民族宗教政策，积极开展民族团结教育活动。在日常工作中，王齐荣格外注重汉、藏教职工职务的公平分配与搭配，更注重为培养藏族本土人才提供宽松环境与机会。
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