创先争优活动开展以来,各级教育部门高度重视,及时组织动员学校党组织和广大党员积极开展创先争优活动,在教学科研工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。座谈会上,教育部、北京市教工委、山东大学、北京航空航天大学、北京工业大学的负责同志介绍了活动开展情况。
李源潮说,创先争优活动是基层党组织学习实践科学发展观的长效机制,重在实践、重在发挥作用。要围绕学校中心工作明确争创主题,把创先争优内化为推进教育改革、搞好教书育人和科研工作的动力。要从实际出发设计争创载体,根据学校的发展目标确定争创目标和内容,根据党组织和党员的实际情况确定争创形式,活动载体要上下衔接。要推动学习实践活动整改任务的落实,多干好事,多干实事,多干群众欢迎的事。
李源潮指出,创先争优要搞好,关键支部要行动起来。每个党支部都要有具体的争创目标,让大家都知道;有具体的争创活动,让大家都参加;有具体的争创结果,让大家来评价。要以党组织和党员的争创活动带动全单位、全系统的争创活动，形成全社会创先争优的生动局面。要加强对基层创先争优活动的领导和指导，制定有关政策，宣传先进典型，推广基层创造的好经验好做法，保证创先争优活动扎实有效开展。
中组部常务副部长、中央创先争优活动领导小组副组长沈跃跃，教育部部长袁贵仁等参加调研。(座谈会发言摘登见7版)
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